Erice, al via Rest Art il progetto del Pnrr contro la povertà educativa minorile

 “Parlando dii finanziamenti del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza, siamo abituati a pensare alle infrastrutture e quindi a progetti che riguardano più l’edilizia, e non a interventi nel sociale” A sottolinearlo la sindaca del comune di Erice, Daniela Toscano durante la presentazione del progetto Rest Art, dedicato all’azione di contrasto della povertà educativa, lunedì 31 luglio presso il centro sociale “Peppino Impastato” di via Ignazio Poma, a Erice Casa Santa.

Rest Art è infatti realizzato grazie a 230 mila euro dell’Agenzia per la Coesione Territoriale, nell’ambito del PNRR (missione 5) e rivolto a 120 minori a rischio devianza, che vivono in aree svantaggiate del Comune di Erice.

In tutta Italia sono partiti progetti finalizzati al contrasto della povertà educativa, soprattutto a sud dove il fenomeno è più sentito. Attività che tenderanno a recuperare interi nuclei familiari, cercando di salvaguardare i ragazzi dalle devianze sociali richiamando sempre al concetto di resilienza, intesa come azione di contrasto attraverso l’istruzione e il lavoro.

Capofila dell’iniziativa è la cooperativa sociale Badia Grande, che lavora in sinergia con il Comune di Erice ed altri 4 partner: Ente di Istruzione e Formazione professionale “Futura”, Associazione Professionali Assistenti sociali, Coop. Soc. Global Services Mobility, Azione X OdV.

Rest Art non è il solito progetto ma propone delle attività accattivanti e innovative per i ragazzi e le loro famiglie, così da aiutarle a inserirsi nella realtà scolastica o lavorativa facendo leva su alleanza educativa e partecipazione attiva.

Rest Art sempre lunedì ha avviato il primo laboratorio genitori- figli dedicato alla resilienza e ispirato al motto “mi piego ma non mi spezzo”. La fascia di età è particolare, parliamo di ragazzi dagli 11 ai 17 anni, ragazzi in piena adolescenza. Ragazzi che hanno bisogno di qualcuno che li indirizzi nel percorso scolastico e lavorativo” ha dichiarato Rosaria Bonfiglio - Azione X. Attività volte a fornire gli strumenti per contrastare comportamenti devianti, favorendo l’emersione e la prevenzione del Bullismo, Cyber bullismo e delle dipendenze

“Le azioni di intervento sono sull’acquisizione di competenze STEM, necessarie per lo sviluppo delle discipline tecnico- scientifiche – dichiara Filippo Cirinesi, direttore dell’Ente di Istruzione e Formazione Professionale “Futura” – Offriremo due laboratori altamente innovativi: il Laboratorio di Fabbricazione digitale per la progettazione di oggetti tridimensionali tramite software di progettazione e stampa 3D, e il Laboratorio di Competenze digitaliI- Per i ragazzi di 17 anni che si affacciano nel mondo del lavoro, daremo un supporto personalizzato attraverso consulenza, orientamento e accompagnamento alla transizione scuola-lavoro.”:

Tra i laboratori didattici c’è il strip comix, dedicata all’elaborazione di fumetti, e la creazione con stampa in 3d.

Oltre ai laboratori, verrà praticato lo Jiu Jitsu, disciplina che sviluppa aspetti educativi e psicologici utili per contrastare l’idea di violenza.

Il progetto non coinvolge solo il quartiere di san Giuliano di Erice, ma anche altre aree che verranno raggiunte dalle associazioni che offriranno laboratori itineranti muovendosi su mezzi dedicato. Saranno le attività che raggiungeranno i nuclei familiari, perché nessuno resti indietro e perché tutti siano inclusi.

Rest Art è strutturato in azioni integrate e sinergiche

• Cre-Azione ed Educ-Azione. Allestimento di spazi aperti territoriali; laboratori genitori/figli (svolti da Azione X); laboratori per il recupero delle abilità di apprendimento, tavoli tematici per l’emersione del bullismo, cyberbullismo, uso responsabile dei social network e dipendenze (tenuti da Prof.Ass.s), sportello di ascolto itinerante (realizzato da GSM) .

• Speriment-Azione di didattica inclusiva (digitale) tramite laboratori per il potenziamento delle STEAM (acronimo di Scienze, Tecnologia, Ingegneria, Arti e Matematica). Progettazione di oggetti tridimensionali tramite software e stampa in 3D; costruzione di una applicazione web per sistemi Android e/o creazione di un sito web, e/o di un libro digitale e dei suoi contenuti. (Futura)

• Labor-Azione (rivolto alla fascia d’età 16/17 anni). Orientamento e accompagnamento alla transizione scuola-lavoro, in forma individuale o collettiva; redazione del curriculum vitae; analisi delle inserzioni, delle offerte di lavoro e preparazione di un colloquio di selezione (Futura).